4 . انعطاف پذيري و سعه صدر در مقابل رفتارهاي گوناگون دانش آموزان

5 . استفاده از داستان و شعر جهت ارائه پندهاي اخلاقي

6 . خودداري از اظهار نظرهاي سياسي و تحميل آن به دانش آموزان

7 . داشتن حسن تدبير ( نرمش و سخت گيري بجا و بموقع)

8 . پرهيز از تمسخر و نيش زدن به دانش آموز

9 . اشاعه بحث و گفتگو جهت برقراري انضباط و حل مشكلات

10 . تحريك احساسات و عواطف دانش آموزان با كلماتي مانند آفرين ، چه جالب ، عجب و . . .

11 . و به فرموده علامه طباطبايي :

الف ) معلم بايد به آنچه مي گوید باور داشته باشد .

ب ) به آنچه خود باور كرده عمل كند .

ج ) در كلاس حالتش طوري باشد كه دل دانش آموز را به دنبال بكشاند .