نمره ارزشیابی پیام های آسمان هفتم از 20 نمره
مستمر و20 نمره پایانی می باشد
ولی نمره ارزشیابی پیام های آسمان سوم 12 نمره
مستمر و 8نمره پایانی به قوت خود باقی است .
باسمه تعالی
شیوه نامه استفاده از دفتر ثبت نمرات درس پیام های آسمان پایه هفتم
در راستای تغییر شیوه ارزشیابی درس پیام های آسمان پایه هفتم و با توجه به بارم بندی نمرات ذکر شده درابتدای کتاب درسی که برای دستیابی به اهداف این کتاب جدید التالیف مد نظر مولف محترم کتاب می باشد نکاتی جهت بهره گیری از دفاتر شاخص ثبت نمرات به شرح ذیل ارائه می گردد:
1- نمرات پرسش های کتبی و شفاهی دانش آموزان مجموعاً در هر ماه هفت نمره می باشد. سپس در پایان ترم میانگین آنها گرفته شده و هفت نمره از بیست نمره مستمر را تشکیل می دهد. (در صورتیکه دبیران محترم پرسش های 10 یا 20 نمره ای داشته اند باید آن را به هفت تبدیل کنند.)
2- پوشه کار در پایان ترم ارزیابی می شود. تمام فعالیت های انجام شده توسط دانش آموزان در طول ترم شامل: نقاشی ، شعر، داستان ، خلاصه درس ، تحقیق ، نمونه سوال ، آیات قرآنی و.... در این پوشه نگه داری می شود.
3- فعالیت کلاسی شامل: 1- فعالیت دانش آموزان در گروه برای انجام فعالیت های کلاسی درس 2- پاسخ فردی دانش آموز به فعالیت کلاسی در هر درس یک نمره و تا پایان ترم 7 نمره منظور می گردد.
4- مشارکت در فرآیند تدریس شامل فعالیت دانش آموزان در چهار مورد از موارد زیر به دلخواه دانش آموز ، هر مورد یک نمره منظور می گردد.
اجرای نمایش ، کنفرانس ، خلاصه درس ، نوشتن آیات و احادیث درس ، قرائت آیات درس با صوت زیبا ، سرود ، شعر ، نقاشی از موضوعات درس ، مولودی ، مداحی (با توجه به مناسبتها برای تلطیف فضای کلاس) تهیه پاورپوینت ، کاردستی ، توجه به بیانات معلم و طرح سوالات مفید ، پاسخ به سوالات مطرح شده توسط معلم و دانش آموزان در حین تدریس، مشاهده تغییر در رفتار دانش آموز و.......
5- تحقیق و پیشنهاد: انجام پیشنهاداتی که در پایان بعضی دروس آمده و یا از طرف معلم طرح می شود، حداکثر در یک صفحه، دو نمره تشویقی و اضافه بر 20 نمره مستمر دارد. این فعالیت جنبه اختیاری دارد و به هیچ وجه نمره آن به نمره امتحان پایانی اضافه نمی شود.
* لازم به ذکر است بجز پرسش و پاسخ شفاهی و کتبی (7نمره) بقیه فعالیت های دانش آموزان به تدریج در طول ترم کسب می شود و در پایان ترم جمع بندی می شود.
اصلاحیه دفتر شاخص ثبت نمرات
* لطفا همکاران محترم در دفاتر ثبت نمرات، عنوان فعالیت های کلاسی را با پوشه کار جابجا کنند.
فرم ارزیابی تحلیل محتوای کتب درسی
1- تناسب محتوای کتاب با تجارب آموزشی، توانایی ذهنی و علائق و نیازهای دانش آموزان
2- بررسی میزان ترغیب دانش آموران به تفکر نقادانه و خلاق
3- رعایت توالی منطقی بین مطالب ارائه شده در کتاب
4- بررسی تناسب کلمات و جملات به کار برده شده در کتاب با درک و فهم دانش آموزان
5- همخوانی پرسشها، تمرین ها و فعالیت ها با محتوای دروس
6- تناسب حجم کتاب با زمان تدریس
7- ارتباط محتوای کتاب با مهارت های اجتمایی دانش آموزان
8- بررسی تناسب محتوای کتاب با روش های فعال و نوین در تدریس
9- تناسب شیوه های ارزشیابی متداول با محتوای درس
با سلام و تحیات
احتراما پیرو برنامهی عملیاتی پایگاه کیفیت بخشی به فرآیند آموزش دروس قرآن و معارف اسلامی دوره متوسطه اول، یکی از مهمترین مولفه های کتاب پیام های آسمان سوم، ورودیه هر درس می باشد که آشنایی دبیر با مصادیق مختلف و اجرای بهتر آن در کلاس ضروری است. لذا پایگاه کیفیت بخشی مستقر در استان گیلان شیوه نامهی اجرای آن را با شرح موارد ذیل اعلام می نماید که لازم است همکاران محترم آثار خود را تا تاریخ 10/10/92به گروه های آموزشی ناحیه یا منطقه خود تحویل نمایند. سرگروه های درسی سه اثر برتر را تا تاریخ 20/10/92 به گروه های آموزشی اداره کل ارسال نمایند.
1- مصادیق ورودیه به صورت تدریس عملی در قالب CD ارایه گردد.
2- انتخاب درس جهت اجرای مصادیق اختیاری است.
3- حداکثر زمان تصویر برداری به مدت 7 دقیقه در نظر گرفته شود.( تصویربرداری شامل سایر قسمت های درس نبوده و شایسته است به منظور ارزیابی بهتر، نسبت به فیلمبرداری دقت بیشتری لحاظ گردد.)
4- مصادیق ارایه شده خارج از متن درس و همراه با نوآوری و خلاقیت باشد.
5- ورودیه مرتبط با موضوع و محتوای اصلی درس باشد.
6- مصادیق موجبات انگیزه و تفکر و روحیه جستجوگری فراگیر را فراهم نماید.
7- برای بهترین آثار رسیده از استان ها تقدیرنامه و در صورت تامین اعتبار جوایزی در نظر گرفته می شود. همچنین نفرات برگزیده در مرحله استانی مورد تقدیر از سوی اداره کل قرار خواهند گرفت.
یادآوری: قابل ذکر است که همکاران محترم در اجرای مصادیق ورودیه بر اساس مفاد مندرج در شیوه نامه ، عمل نموده و همچنین از اجرای روش تدریس به جای مصادیق ورودیه اکیدا خودداری نمایند.
در راستای تحقق برنامه عملیاتی، گروه دینی وقرآن اداره کل اقدام به برگزاری مسابقه دست ساخته های دانش آموزان در درس پیام های آسمان و قرآن نموده است لذا همکاران محترم دینی و قرآن ضمن راهنمایی دانش آموزان آثارآنان را تا تاریخ 30/9/92به گروه های آموزشی ناحیه یا منطقه تحویل نمایند سرگرو ه های درسی پس از بررسی آثار سه اثر برتر را تا تاریخ 20/10/92به گروه های آموزشی اداره کل ارسال نمایند اثرات برتر در مرحله اول از سوی ناحیه یا منطقه مورد تقدیر قرار گرفته ودر مرحله استانی از سوی اداره کل مورد تقدیر قرار می گیرد.
بارم بندی درس قرآن نوبت اول سال تحصیلی 93-92
|
پایه سوم |
پایه هفتم | ||
|
نمره |
نام درس |
نمره |
نام درس |
|
1 |
درس اول |
1 |
درس اول |
|
5/1 |
درس دوم |
5/1 |
درس دوم |
|
5/1 |
درس سوم |
5/1 |
درس سوم |
|
2 |
درس چهارم |
2 |
درس چهارم |
|
2 |
درس پنجم |
2 |
درس پنجم |
|
2 |
درس ششم |
2 |
درس ششم |
|
10 |
شش درس |
10 |
شش درس |
بارم بندی درس پیامهای آسمان نوبت اول سال تحصیلی ۹۳-۹۲
|
پایه سوم |
پایه هفتم | ||
|
نمره |
نام درس |
نمره |
نام درس |
|
75/0 |
درس اول |
5/2 |
درس اول |
|
1 |
درس دوم |
5/2 |
درس دوم |
|
1 |
درس سوم |
5/2 |
درس سوم |
|
1 |
درس چهارم |
5/2 |
درس چهارم |
|
1 |
درس پنجم |
5/2 |
درس پنجم |
|
1 |
درس ششم |
5/2 |
درس ششم |
|
25/1 |
درس هفتم |
5/2 |
درس هفتم |
|
1 |
درس هشتم |
5/2 |
درس هشتم |
|
8 |
هشت درس |
20 |
هشت درس |
سال تحصیلی 92/93
|
قرآن پایه اول و سوم |
پیام های آسمان پایه اول و سوم |
ماه |
|
|
نوبت دوم |
نوبت اول |
|
|
|
درس اول و دوم |
درس اول و دوم |
مهر |
|
|
درس سوم و چهارم |
درس سوم و چهارم و پنجم |
آبان |
|
|
درس پنجم و ششم |
درس ششم و هفتم و هشتم |
آذر |
|
|
امتحان قرائت نوبت اول |
امتحانات نوبت اول |
دی |
|
|
نوبت دوم |
نوبت اول |
|
|
|
درس هفتم و هشتم |
درس نهم و دهم |
بهمن |
|
|
درس نهم و دهم |
درس یازدهم و دوازدهم |
اسفند |
|
|
درس یازدهم |
درس سیزدهم و چهاردهم |
فروردین |
|
|
درس دوازدهم و امتحان قرائت |
درس پانزدهم و شانزدهم |
اردیبهشت |
|
|
امتحان نوبت دوم |
امتحانات نوبت دوم |
خرداد |
|