گروه آموزشی دینی و قرآن استان کرمانشاه

فرم ارزیابی تحلیل محتوای کتب درسی

1- تناسب محتوای کتاب با تجارب آموزشی، توانایی ذهنی و علائق و نیازهای دانش آموزان

2- بررسی میزان ترغیب دانش آموران به تفکر نقادانه و خلاق

3- رعایت توالی منطقی بین مطالب ارائه شده در کتاب

4- بررسی تناسب کلمات و جملات به کار برده شده در کتاب با درک و فهم دانش آموزان

5- همخوانی پرسشها، تمرین ها و فعالیت ها با محتوای دروس

6- تناسب حجم کتاب با زمان تدریس

7- ارتباط محتوای کتاب با مهارت های اجتمایی دانش آموزان

8- بررسی تناسب محتوای کتاب با روش های فعال و نوین در تدریس

9- تناسب شیوه های ارزشیابی متداول با محتوای درس